Videos recomendados

Apreciados estudiantes, a continuación les comparto algunos videos recomendados que les complementarán lo aprendido.

Documentos clase 5 de agosto

Apreciados estudiantes, a continuación les comparto información importante vista en la clase del 5 de agosto:

Gráfico adquisición del conocimiento 

Resumen clase 5 de agosto

Reflexión inicial-Estudiantes Politécnico Jaime Isaza Cadavid

Apreciados estudiantes de Metodología de la Investigación:

Están invitados de manera especial a compartir conocimiento, ideas, tips y aspectos relacionados con la Metodología de la Investigación y podamos construir conocimiento colaborativo y cooperativo de alto nivel y que les sirva a ustedes para complemento de su formación profesional.    

Para acercarnos un poco a la temática de investigación, los invito a leer la lectura de Edgar Allan Poe, “El Escarabajo de Oro2. 

Haga clic aquí para descargarlo

Responde en forma argumentativa las siguientes preguntas, de acuerdo a la lectura del relato el Escarabajo de Oro:

Durante el relato, el protagonista se caracteriza como un buen investigador… argumente el por qué. Describa en orden de importancia como Legrand decifró el misterio. Qué tiene qué ve el relato con el curso metodología de la Investigación. Qué experiencias previas ha tenido en investigación?

Es importante además que se familiaricen con los siguientes términos  que se utilizarán en el desarrollo del curso: 

CONJETURAS

 Son juicios o sentencias supuestas más o menos probables, sin contrastar, que se sustentan en ciertos datos, indicios u observaciones de algún género.

CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

Tipo de conocimiento que aspira a establecerse en forma de leyes de la mayor generalidad posible; se compone de reglas sobre el funciona miento de la naturaleza y la especie humana.

CONOCIMIENTO RACIONAL

Tipo de conocimiento propio de la ciencia que exige el uso de la razón y que tiene exigencias metódicas que comportan una serie de elementos básicos, tales como un sistema conceptual, hipótesis, definiciones.

 FENOMENOLOGÍA 

Método que intenta entender de forma inmediata el mundo del hombre mediante una visión intelectual basada en la intuición de la cosa misma, es decir, el conocimiento se adquiere válidamente a través de la intuición . Mediante este método se busca en tender inmediatamente el mundo vital del hombre a través de una interpretación “totalitaria” de las situaciones cotidianas.

FICHA BIBLIOGRÁFICA

Tarjeta de cartulina (12.5 x 7.5 cm) en la que se registran los datos, por lo general, de un libro según las  reglas preestablecidas para ese fin. Su utilidad se concreta en el ordenamiento sistemático de las obras consultadas o por consultar.

EXPERIMENTACIÓN

Consiste en someter a un sujeto o proceso a variables controladas de manera artificial. Es una característica propia del método científico. 

TEORÍA

Teoría es una declaración parcial o totalmente verdadera, verificada por medio de la experimentación o de las evidencias y que sólo es válida para un tiempo y un lugar determinados. Por ejemplo, "las plantas con clorofila fabrican su propio alimento durante la fotosíntesis". Si la teoría se verificara como verdadera en todo tiempo y lugar, entonces es considerada como Ley.

COMPARACIONES REMOTAS

Método de investigación de hipótesis, ideas generales, teorías, elementos de tipología y sistemas que ponen de manifiesto cuán indispensable es para el científico la cultura general (en el más amplio sentido del término), por lo menos para el científico que es capaz de inventar, intuir.

COMPILACIÓN 

 Obra que se escribe en vista de otras anteriores, haciendo un resumen de ellas. La compilación es trabajo de erudito, y re quiere gusto y rectitud de juicio. 

COMPROBACIÓN

Fase del pro ceso de investigación científica en la cual, mediante el desarrollo intelectual consciente y Voluntario, se contrasta  la  validez de  la solución percibida.

 COMUNIDAD DE INVESTIGACIÓN

Es Un  sistema social compuesto por personas que han recibido un entrenamiento especializado, mantienen sólidos lazos de comunicación entre sí, comparten sus conocimientos con quien desee aprender e inician o prosiguen una tradición de investigación (no sólo de creencias) encaminada a encontrar representaciones verdaderas.

HECHO

Los hechos, se refieren a los fenómenos que se presentan en la realidad o en los procesos de estudio.__ Entre los hechos a tener presente en una investigación estan:__Sucesos __Comportamientos __Acontecimientos __Acciones __Obras __Actitudes __Lenguaje ____*** La ciencia en sí, contempla el campo de los hechos y de las teorías que ya han sido validadas de manera causal y sistemática.

Glosario tomado de:

Caro Varga, B.  (2008).  Metodología de la Investigación.  Católica del Norte Fundación Universitaria.  Medellín. 

A continuación se te invita a ver los siguientes videos:

Origen del conocimiento

El conocimiento...

Ahora reflexiona....

Que tiene cada uno sobre la temática de trabajo de grado y qué aspecto o aspectos, lo llevó a la elección; por tal motivo la pregunta concreta es la siguiente:

¿Cuál es el tema de investigación que has pensado elegir para realizar tu trabajo de simulación y por qué?